Art and Materiality – Artnodes Call for Papers

La revista Artnodes ha lanzado una convocatoria de artículos para el monográfico#17 sobre Arte y Educación coordinado por Aida Sánchez de Serdio que se publicará en Junio 2016. El plazo para enviar artículos finaliza el 1 de Abril.

La relación entre el arte y la educación tiene una larga historia en la que se ha adquirido diversas formas que, lejos de seguirse en una secuencia lineal, coexisten y se hibridan. Por lo tanto, nos encontramos con diferentes corrientes en la educación que abogan por la inclusión del arte en la educación general con el propósito de fomentar el desarrollo personal, intelectual, moral, social (y, por supuesto, profesional). Por otra parte, también ha habido propuestas artísticas realizadas en cooperación con ciertos grupos, en los que es posible percibir una dimensión educativa, al menos desde la década de 1970 en adelante, se manifiestan en formas de comunidad, de relación, colaboración o el arte activista, entre otros.

Más recientemente, hemos sido testigos del desarrollo de un terreno híbrido entre el arte y la educación que ha facilitado la convergencia de los dos campos. Dado que aproximadamente el comienzo del nuevo milenio, el término “giro educativo” se ha convertido cada vez más utilizado para referirse a una serie de prácticas artísticas y curatoriales que se llevan a la educación como un paradigma discursivo y de la acción y que son reconocidos por la institución arte. También detectamos un aumento en el término “mediación”, tanto para ampliar el registro de la educación y de reivindicar este espacio de prácticas como el comisariado.

Con respecto a estos debates, el próximo número de Artnodes propone abrir una ventana de reflexión sobre estas conexiones experimentales, híbrido entre el arte y la educación, el recurso a sus posibilidades y sus límites y paradojas, así como sus múltiples linajes y los desajustes políticos.

Más información: http://journals.uoc.edu/index.php/artnodes/pages/view/call-for-papers-art-education

Diseño de Ecosistemas / Diseño para Ecosistemas

Jornada UX UOC 2015

La Jornada UX de la UOC de este año 2015 estuvo dedicada a reflexionar acerca del diseño de ecosistemas. A través de ocho presentaciones, se trataron aspectos que van desde entender qué es un ecosistema y, para ello, conocer como funcionan los ecosistemas naturales, hasta aspectos específicos de diseño de ecosistemas software y hardware. En la página de la Jornada UX UOC 2015 se pueden consultar los vídeos de las charlas y presentaciones. Su visionado resulta interesante para cualquier persona interesada en diseño de interacción y que quiera tener en cuenta el creciente universo de dispositivos conectados. En muy poco tiempo hemos pasado de diseñar interacciones para grandes computadores, a diseñar para ordenadores personales y recientemente a diseñar para dispositivos que llevamos siempre encima. Ahora, en un contexto donde cada vez hay mas objetos conectados y las personas no solo están conectadas con el móvil sino que llevan encima otros dispositivos y weareables, cabe preguntarse cómo se interacciona en un contexto multidispositivo y como deben diseñarse estas interacciones. Se trata de un tema todavía debe resolver muchas cuestiones, quizas podemos a discutir si se trata de diseño de ecosistemas o debemos hablar de diseño para ecosistemas.